Translate

Senin, 26 November 2012

Pengertian dan Prinsip Budaya Demokrasi

            Demokrasi berasal dari bahasa Yunani yakni “demos” dan “kratos” . Demos artinya rakyat sedangkan kratos artinya pemerintahan . Jadi demokrasi diartikan dengan pemerintahan rakyat atau pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, untuk rakyat
            Demokrasi adalah suatu negara yang dipimpin atau kekuasaan tertinggi dipegang oleh rakyat. Demokrasi bangkit kembali dengan pertimbangan sebagai berikut :
a.   Perasaan tidak senang dengan oligarki, pemerintah, segolongan kecil rakyat yang senantiasa bertindak menurut kemauannya.
            b.   Pengaruh aliran politik dan sosial yang menghendaki persamaan.
            c.   Perkembangan beberapa teori yang menghendaki perlu dan baiknya demokrasi.

a. Pengertian Demokrasi Menurut Para Ahli
            a.         C.F Strong berpendapat bahwa demokrasi adalah suatu sistem pemerintahan pada mayoritas anggota dewasa dari masyarakat politik yang ikut serta atas dasar sistem perwakilan yang menjamin bahwa pemerintah akhirnya mempertanggung jawabkan tindakan kepada mayoritas.
            b.         Joseph A. Schmeter berpendapat bahwa demokrasi merupakan suatu perencanaan institusional untuk mancapai keputusan politik ketika individu-individu memperoleh kekuasaan untuk memutuskan cara perjuangan kompetitif atas suara rakyat.
            c.   Sidney Hook berpendapat bahwa demokrasi adalah bentuk pemerintah ketika keputusan-keputusan pemerintah yang penting secara langsung atau tidak langsung didasarkan pada kesepakatan mayoritas yang diberikan secara bebas dari rakyat dewasa.
            d.  Philippe C. Schmitter dan Terry Lynn Karl berpendapat bahwa demokrasi sebagai suatu sistem pemerintah ketika pemerintah dimintai tanggung jawab atas tindakan-tindakan mereka di wilayah publik oleh warga negara, yang bertindak secara tidak langsung melalui kompetisi dan kerja sama dengan para wakil mereka yang telah terpilih.
e.  International Commision of Jurist (ICJ), demokrasi adalah suatu bentuk pemerintahan    dimana hak untuk membuat keputusan-keputusan politik diselenggarakan oleh wn melalui wakil-wakil yg dipilih oleh mereka dan bertanggung jawab kepada mereka melalui suatu proses pemilihan yg bebas.
f.  Abraham Lincoln, demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat.
g. Giovanni Sartori, memandang demokrasi sebagai suatu sistem di mana tak seorangpun dapat memilih dirinya sendiri, tak seorangpun dapat menginvestasikan dia dgn kekuasaannya, kemudian tidak dapat juga untuk merebut dari kekuasaan lain dengan cara-cara tak terbatas dan tanpa syarat.
h. Ensiklopedi Populer Politik Pembangunan Panca-sila, demokrasi adalah suatu pola pemerintahan dalam mana kekuasaan untuk memerintah berasal dari mereka yang diperintah. b. Pengertian Budaya Demokrasi
Budaya demokrasi adalah kemampuan manusia yang berupa sikap dan kegiatan yang mencerminkan nilai – nilai  demokrasi seperti menghargai persamaan, kebebasan, dan peraturan. 

c. Prinsip-Prinsip Budaya Demokrasi
1. Adanya jaminan hak asasi manusianya, merupakan hak dasar yang melekat sejak lahir merupakan anugerah Tuhan YME yang tidak boleh dirampas oleh siapapu termasuk oleh negara.
2.  Persamaan kedudukan di depan hukum,  agar tidak tewrjadi diskriminasi dan ketidakadilan, siapapun melanggar hukum harus mendapat sanksi menurut hukum yang berlaku, dan sebaliknya.
3. Pengakuan terhadap hak-hak politik, seperti berkumpul, beroposisi, berserikat dan mengeluarkanpendapat.
4.  Pengawasan atau kontrol rakyat terhadap pemerintah, melalui demokrasi itu sendiri.
5. Pemerintahan berdasar konstitusi, agar pemerintgah tidak menyalahgunakan kekuasaan seweang-wenang terhadap rakyat.
6. Adanya saran atau kritik rakyat terhadap kinerja pemerintah melalui media massa sebagai alat penyalur aspirasi rakyat.
7. Pemilihan umum yang bebas dan jujur serta adil.
8. Adanya kedaulatan rakyat. 

d. Prinsip – prinsip  demokrasi yang telah diterapkan dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara sehingga menjadi suatu budaya demokrasi.      
a.       Robert A. Dahl berpendapat bahwa terdapat tujuh prinsip yang harus ada dalam sistem demokrasi yaitu kontrol atas keputusan presiden, pemilihan yang teliti dan jujur, hak memilih, hak dipilih, kebebasan menyatakan pendapat tanpa ancaman, kebebasan mengakses informasi, dan kebebasan berserikat.
b.      Franz Magnis-Suseno berpendapat bahwa prinsip – prinsip  budaya demokrasi terdiri atas negara hukum, pemerintah berbeda di bawah kontrol nyata masyarakat, pemilihan umum yang bebas, prinsip mayoritas, dan adanya jaminan terdahadap hak – hak  demokratis.
c.      Miriam Budiardjo, seorang pakar ilmu politik berpendapat bahwa prinsip – prinsip  budaya demokrasi sebagai berikut.
1)  Perlindungan konstitusional, dalam arti bahwa konstitusi selain menjamin hak – hak individu, harus menentukan pula prosedur untuk memperoleh perlindungan atas hak – hak  yang menjamin.
2)  Badan kehakiman yang bebas dan tidak memihak
3)  Pemilihan umum yang bebas
4)  Kebebasan umum untuk menyatakan pendapat
5)  Kebebasan untuk berserikat/berorganisasi dan beroprasi
6)  Pendidikan kewarganegaraan

e. Beberapa prinsip demokrasi yang berlaku secara universal
a.     Keterlibatan Warga Negara dalam Pembentukan Keputusan Politik
Dalam pembentukan keputusan politik, rakyat atau warga negara selalu dilibatkan baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam pelaksanaan prinsip ini, pemilihan umum dipercaya sebagai salah satu istrumen penting guna memungkinkan berlangsungnya suatu proses pembentukan pemerintahan yang baik (demokratis).
b.     Supremasi Hukum
Prinsip supremasi hukum adalah semua masalah diselesaikan dengan hukum sebagai pedoman tertinggi. Penguasa maupun warga negara harus mengedepankan hukum. Artinya, penguasa dan rakyat pemerintah mempunyai kedudukan yang sama di hadapan hukum, tanpa kecuali. Dengan demikian, keadilan dan ketaatan terhadap hukum merupakan salah satu syarat mendasar bagi terwujudnya masyarakat yang demokratis.
c.    Pemilu Berkala
Pemilu merupakan salah satu instrumen penting guna memungkinkan berlangsungnya suatu proses pembentukan pemerintah yang baik (demokratis). Dapat dikatakan bahwa pelaksanaan pemilu mencerminkan adanya sistem budaya demokrasi. 
 d.   Kebebasan atau Kemerdekaan yang Diakui dan Dipakai warga Negara
            Kebebasan dan persamaan adalah fondasi, demokrasi. Kebebasan dianggap sebagai sarana mencapai kemajuan dengan memberikan hasil maksimal dari usaha orang tanpa adanya pembatasan dari pengusaha. Demokrasi adalah sitem politik yang melindungi kebebasan warganya sekaligus memberi tugas kepada pemerintah untuk menjamin kebasan tersebut :
            Contoh kebebasan warga negara yang diakui oleh negara seperti berikut
1) Kebebasan untuk menyatakan pendapat, berkumpul atau berkelompok, dan berserikat
2)  Kebebasan yang menyangkut hak-hak asasi manusia (seperti hak politik, ekonomi, kesetaraan di depan hukum dan pemerintah, ekspresi kebudayaan, dan hak pribadi).

Lanjutan Report Text

nah buat para reader semua ini ada post baru nih mengenai "Report Text". langsung aja deh.
Pengertian Report text 
Report Text adalah salah satu dari ke-13 jenis teks bahasa Inggris (genre) yang menghadirkan informasi tentang sesuatu seperti alam, hewan, tumbuhan, hasil karya manusia, dan fenomena sosial dengan apa adanya. Informasi yang dihadirkan dalam Report Text adalah hasil dari observasi dan analisis secara sistematis...
Selain itu Report text memiliki tujuan untuk  menyampaikan informasi hasil pengamatan dan analisa yang sistematis. Informasi yang dijelaskan dalam report text biasanya bersifat umum, baik itu alamiah ataupun buata seperti binatang mamalia, planet, bebatuan, tumbuh-tumbuhan, negara bagian, budaya, transportasi, dan lain sebagainya. atau dalam bahasa inggrisnya "Its social purpose is presenting information about something. They generally describe an entire class of things, whether natural or made: mammals, the planets, rocks, plants, countries of region, culture, transportation, and so on."  
Generic Structure Report Text
Report Text memiliki 2 stuktur umum yaitu General Classification dan Description. 
  1. General Clasification; Pernyataan umum yang menerangkan subjek laporan, keterangan, dan klasifikasinya. 
  2. Description: tells what the phenomenon under discussion ; in terms of parts, qualities, habits or behaviors; Pada bagian ini biasanya memberikan gambaran fenomena-fenomena yang terjadi; baik bagian-bagiannya, sifat-sifatnya, kebiasaannya, ataupun tingkah lakunya. Intinya adalah penjabaran dari klasifikasi yang disajikan dengan ilmiah.
 Pola Tata Bahasa Dalam Report Text 

 pola grammar yang umum dipakai dalam report text meliputi :
  • Use of general nouns, eg hunting dogs, rather than particular nouns, eg our dog;
  • Use of relating verbs to describe features, eg Molecules are tiny particles;
  • Some use of action verbs when describing behaviour, eg Emus cannot fly;
  • Use of timeless present tense to indicate usualness, eg Tropical cyclones always begin over the sea;
  • Use of technical terms, eg Isobars are lines drawn on a weather map;
  • Use of paragraphs with topic sentences to organise bundles of information; repeated naming of the topic as the beginning focus of the clause.
Maksudnya :
  • General nouns, maksudnya adalah, suatu benda (baik itu hidup atau mati) yang bersifat umum. Coba bandingkan : Hunting dogs >< My dog. Hunting dogs bersifat umum; sedangkan my dog bersifat khusus. 
  • Relating verbs, dalam grammar disebut juga dengan linking verbs. Seperti to be [is, am, are: present], seem, look, taste dan lain sebagainya. 
  • Timeless present tense adalah salah satu penanda waktu dalam simple present seperti "often, usually, always" dan lain-lain. 
  • Technical terms, maksudnya adalah istilah-istilah yang meliputi teks report tersebut. Misalnya tentang "music" maka, istilah-istilah musik harus ada.
berikut beberapa contoh tentang report text : 


1. What Is Thunder and Lightning?


Lightning is a sudden, violent flash of electricity between a cloud and the ground, or from cloud to cloud. A lightning fl ash, or bolt, can be several miles long. It is so hot, with an average temperature of 34,000° Centigrade, that the air around it suddenly expands with a loud blast. This is the thunder we hear.

Lightning occurs in hot, wet storms. Moist air is driven up to a great height. It forms a type of cloud called cumulonimbus. When the cloud rises high enough, the moisture freezes and ice crystals and snowfl akes are formed. These begin to fall, turning to rain on the way down. This rain meets more moist air rising, and it is the friction between them which produces static electricity. When a cloud is fully charged with this electricity, it discharges it as a lightning flash.

Terjemah
Petir adalah listrik sambaran kilat yang besar yang datang secara tiba-tiba antara awan dan tanah, atau dari awan ke awan. Sebuah kilatan atau petir bisa memiliki panjang beberpa kilometer. Petir sangat panas, dengan suhu rata-rata 34.000° Celcius, dengan udara di sekitranya tiba-tiba mengembang dengan ledakan keras. Hal ini merupakan Guntur yang kita dengar.

Petir terjadi di tempat yang panas, badai basah. Udara yang lembab yang di angkat ke ketinggian yang tinggi. Hal itu akan membentuk sebuah jenis awan yang disebut Cumulonimbus. Ketika awan naik cukup tinggi, kelembaban membeku dan kristal es dan kepingan salju terbentuk. Saljupun mulai jatuh, beralih menjadi hujan dalam perjalanan ke bawah. Hujan ini bertemu dengan udara lembab yan naik, dan saat itu terciptalah gesekan antara keduannya yang menhasilkan listrik statis. Ketika awan terisi penuh dengan listrik ini, maka akan timbulah petir.
 
2. Platypus; a report text


Many people call platypus duckbill because this animal has a bill like duckbill. Platypus is a native Tasmania and southern and eastern Australia.

Platypus has a flat tail and webbed feet. Its body length is 30 to 45cm and covered with a thick, and woolly layer of fur. Its bill is detecting prey and stirring up mud. Platypus' eyes and head are small. It has no ears but has ability to sense sound and light.

Platypus lives in streams, rivers, and lakes. Female platypus usually dig burrows in the streams or river banks. The burrows are blocked with soil to protect it from intruders and flooding. In the other hand, male platypus does not need any burrow to stay.

Terjemah
Banyak orang menyebut platypus, duckbill karena binatang ini memiliki paruh seperti duckbill. Platypus adalah hewan asli Tasmania dan Australia Selatan serta Australia Timur.

Platypus memiliki ekor datar dan kaki berselaput. Panjang tubuhnya adalah 30 sampai 45 cm dan ditutupi oleh bulu lapisan wol yang tebal. Paruhnya berguna untuk mendeteksi mangsa dan mengaduk lumpur. Mata dan kepala Platypus kecil. Ia tidak memiliki telinga, tetapi memiliki kemampuan untuk merasakan suara dan cahaya.

Platypus hidup di aliran sungai, sungai, dan danau. Platypus betina biasanya menggali liang di sungai atau tepi sungai. Liang tersebut diblokir dengan tanah untuk melindunginya dari penyusup dan banjir. Di sisi lain, Platypus jantan tidak membutuhkan liang untuk hidup.
3. The Camel


The camel is a large, strong desert animal. Camels can travel great distances across hot, dry deserts with little food or water. They walk easily on soft sand and carry people and heavy hump. The hump is a large lump of fat providing energy if food is hard to find.

There are two chief kinds of camels: (1) the Arabian camel also loads to places that have no roads. Camels also serve the people of the desert in many other ways. The camel carries its own built-in food supply on its back in the form of a called dromedary, which has one hump, and (2) Bactrian camel, which has two humps.

Terjemah
Unta adalah hewan gurun yang besar dan kuat. Unta dapat melakukan perjalanan jarak jauh yang di gurun yang panas dan kering dengan sedikit makanan dan air. Mereka berjalan denga mudah pada pasir yang halus dan dapat membawa orang dan punuk yang besar. Punuk tersebut adalah benjolan lemak yang besar yang menyediakan energi jika makanan sulit untuk ditemukan.

Terdapat dua jenis utama dari Unta: (1) Unta Arab yang juga bisa memuat ke tempat-tempat yang tidak memiliki jalan. Unta jenis ini juga dapat melayani orang-orang gurun dalam banyak jalan. Unta tersebut membawa pasokan makanannya pada punggungnya yang disebut Dromedray, yang hanya memilki satu punuk, dan (2) Unta Bactrian yang memiliki dua punuk.
  4. The Red Bird Of Paradise


An Indonesian endemic, the Red Bird of Paradise is distributed to lowland rainforests of Waigeo and Batanta islands of West Papua. This species shares its home with another bird of paradise, the Wilson's Bird of Paradise. Hybridisation between these two species are expected but not recorded yet.

The Red Bird of Paradise, Paradisaea rubra is a large, up to 33cm long, brown and yellow bird of paradise with a dark brown iris, grey legs and yellow bill. The male has an emerald green face, a pair of elongated black corkscrew-shaped tail wires, dark green feather pompoms above each eye and a train of glossy crimson red plumes with whitish tips at either side of the breast.

The male measures up to 72 cm long, including the ornamental red plumes that require at least six years to fully attain. The female resembles the male but is smaller in size, with a dark brown face and has no ornamental red plumes. The diet consists mainly of fruits, berries and arthropods.
Terjemah
Seekor hwan endemik Indonesia, Burung Cendrawasih Merah (Burung Surga Merah) yang tersebar di datarana rendah hutan hujan Waigeo dan pulau Batanta Papua Barat. Spesies ini berbagi dengan burung surga yang lain, Burung Wilson. Hibridisasi antara kedua spesies ini sudah diduga tetapi belum ada catatannya.

Burung Cendrawasih Merah (Burung Surga Merah), jenis Cendrawasih Rubra adalah yang besar,panjangnya 33cm, berwarna coklat dan kuning dengan iris mata berwarna coklat gelap, kaki abu-abu dan paruh berwarna kuning. Burung jantan memiliki wajar berwarna hijau zamrud, sepasang ekor seperti kawat hitam memanjang, bulu seperti kepompong hijau gelap di atas mata dan rentetan bulu merah dengan warna putih tipis yang mengkilat di kedua sisi dadanya.

Burung jantan panajangnya 72cm, termasuk bulu merah hias yang membutuhkan setidaknya enam tahun untuk bisa sepenuhnya terbentuk. Burung betina bentuknya menyerupai burung jantan tetapi dalam ukuran yang lebih kecil, dengan wajah berwarna coklat gelap dan tiak memiliki bulu merah hias. Makanannya utamanya terdiri dari buah-buahan, berry dan hewan anthropoda.

Selasa, 20 November 2012

Contoh Report Text

Report Text adalah salah satu dari beberapa genre text bahasa inggris yang berisikan tentang informasi dari sesuatu. Informasi tersebut disajikan dengan apa adanya. Dalam report text tidak ada keterlibatan penulis untuk ikut mengembangkan report text tersebut. Semuanya disajikan secara logis berdasarkan fakta sesungguhnya yang ada di lapangan. Ciri yang paling menonjol dari report text adalah digunakannya simple present tense dalam penulisan kalimatnya. Ada juga yang menggunakan past tense, hal itu untuk membahas sesuatu hal yang sudah punah.
Berikut Contohnya :
"Elephant" An elephant is the largest and strongest of all animals. It is a strange looking animal which it has thick legs, huge sides and backs, large hanging ears, a small tail, little eyes, long white tusks and above all, elephant has a long nose, the trunk. An elephant is commonly seen in a zoo, it has hard found in it natural habitat. The trunk is the elephant's peculiar feature. This trunk has various usages. The elephant draws up water by its trunk and can squirt the water all over its body like a shower bath. The elephant's trunk also lift leaves and put them into its mouth. In fact, the trunk serves the elephant as long arm and hand. An elephant looks very clumsy and heavy and yet an elephant can move very quickly. The elephant is very intelligent animal. Its intelligence combined with its great strength makes an elephant a very useful servant to man. Elephant can be trained to serve in various ways such as carry heavy loads, hunt for tigers and even fight. An elephant is really a smart animal.

Contoh Narrative Text

"Golden Eggs" 
Long time ago a remote village, in central China was inhabited mainly with farmers and hunters. One day, a poor farmer lost his entire livestock to flood. He prayed hard to God for help or his family would die of starvation. Few days later, an old man with long grey beard, passed by his house took pity on him. He gave him a goose and said “ I don’t have any expensive thing to give you and hope this goose will help you to ease your hardship.” A week later to almost surprise the farmer found and egg in his yard. This was no ordinary egg. It was a golden egg. He was suddenly overcome with joy. Thereafter, his livelihood had rapidly improved but the farmer had forgotten his earlier hardship. He became lazy, arrogant and spendthrift. Strangely, the goose only laid one golden egg every six months. The greedy farmer lost his patient and slaughtered his goose thinking there were plenty of golden eggs inside its stomach. Though he very much regretted for his foolishness, it’s already too late. 
"Duck and Turtle" 
Two ducks who lived in a big lake had a friend who was a turtle. One year there was a very little rain and the lake began to dry up. One of the ducks said to the other, “Soon, there’ll be no water in this lake. Let’s go and look for lake.” “Yes, answered the second duck, “But first let’s say good bye to our friend, the turtle.” When they told the turtle they were going to leave, he said, “I’ll die here without any water and without any friends. Take me with you.” “The ducks answered, “We can’t. We are going to fly, and you have no wings.” “The turtle thought for a minute and then said, “please wait here.” Then he went away and found a strong, straight stick. He brought it back to his friends, put the middle of it in his mouth and said, “Now if each of you takes me one end of the stick in his mouth, you can lift me up and carry me with you.” “ That is dangerous,” said the ducks, “if you try to talk while we’re carrying you through the air, you won’t be able to hold the stick, so you’ll fall down along way and break your shell.” “all right,” answered the turtle, “I promise not to talk while we’re in the air. So the ducks took the stick and flew away, with the turtle between them. All went well until they were flying over a town. Then some people saw them and shouted, “Look, those ducks are carrying a cat!”The turtle got very angry, “A cat? I’m not …” he said, but he did not get any further, because when he opened his mouth, the stick came out of his mouth and the poor turtle fell to the ground.

Generic Structure of narrative text

1. Orientation. Orientation merupakan bagian awal dari narrative text in English. Pada bagian ini, tokoh-tokoh dalam cerita diperkenalkan. Selain itu, waktu dan tempat terjadinya cerita juga dijelaskan. 
2. Complication. Complication merupakan bagian dari narrative text in English yang mengungkapkan masalah atau konflik yang terjadi pada tokoh utama dalam teks. 
3. Resolution Resolution merupakan bagian dari narrative text in English yang berisi tentang penyelesaian masalah yang terjadi pada tokoh utama dalam teks. Bagian ini dapat berupa akhir yang baik, atau sebaliknya. 
4. Reorientation Reorientation merupakan akhir dari cerita narrative text yang biasanya memuat tentang akhir kisah / ceritanya, biasanya happy ending atau sad ending.
 
For Example :
"Snow White" 
Once upon a time there lived a little girl named Snow White. She lived with her Aunt and Uncle because her parents were dead. One day she heard her Uncle and Aunt talking about leaving Snow White in the castle because they both wanted to go to America and they didn’t have enough money to take Snow White. Snow White did not want her Uncle and Aunt to do this so she decided it would be best if she ran away. The next morning she ran away from home when her Aunt and Uncle were having breakfast. She ran away into the woods. Then she saw this little cottage. She knocked but no one answered so she went inside and fell asleep. Meanwhile, the seven dwarfs were coming home from work. They went inside. There they found Snow White sleeping. Then Snow White woke up. She saw the dwarfs. The dwarfs said, “what is your name?” Snow White said, “My name is Snow White.” Doc, one of the dwarfs, said, “If you wish, you may live here with us.” Snow White said, “Oh could I? Thank you.” Then Snow White told the dwarfs the whole story and Snow White and the 7 dwarfs lived happily ever after.

PEMBAHASAN GENERIC STRUCTURE NARRATIVE TEXT – Struktur Teks Snow White (Putri Salju) 
 
-Orientation Once upon a time there lived a little girl named Snow White. She lived with her Aunt and Uncle because her parents were dead. (Terjemahan - Alkisah hidup seorang gadis kecil bernama Putri Salju. Dia hidup dengan bibi dan pamannya karena kedua orang tuanya sudah tiada ketika Putri Salju masih kecil) -Complication 1 One day she heard her Uncle and Aunt talking about leaving Snow White in the castle because they both wanted to go to America and they didn’t have enough money to take Snow White. (Terjemahan – Suatu hari dia mendengar paman dan bibinya berbicara untuk meninggalkan Putri Salju di istananya karena mereka berdua ingin pergi ke America dan mereka tidak mempunyai cukup uang untuk membawa Si Putri Salju) 
-Resolution Snow White did not want her Uncle and Aunt to do this so she decided it would be best if she ran away. The next morning she ran away from home when her Aunt and Uncle were having breakfast. She ran away into the woods. (Terjemahan – Putri Salju tidak mau paman dan bibinya memperlakukan dia seperti ini, lalu dia memutuskan untuk kabur dari istananya. Keesokan paginya dia kabur dari rumah ketika bibi dan pamannya sedang sarapan dan Putri Salju pun lari ke hutan) 
-Complication Then she saw this little cottage. She knocked but no one answered so she went inside and fell asleep. (Terjemahan – Lalu dia melihat sebuah pondok kecil ditengah hutan. Dia mengetuk pondok tersebut tetapi tak seorang pun membalasnya lalu dia masuk ke dalam dan tidur di pondok tersebut) 
-Resolution Meanwhile, the seven dwarfs were coming home from work. They went inside. There they found Snow White sleeping. Then Snow White woke up. She saw the dwarfs. The dwarfs said, “what is your name?” Snow White said, “My name is Snow White.” 
-Reorientation Happy ending.

Sumber Artikel : http://googel22.blogspot.com/2012/10/contoh-narrative-text.html .
Copyright Berita Terbaru 22 - Under Common Share Alike Atribution.

The Example Speech about HIV/AIDS

I am honoured to be invited to address you today on a matter that so deeply affects South Africa, Africa and indeed the whole world.

HIV/AIDS has been with us for about two decades, but it remains a problem whose solution continues to elude us all. We are making some progress in understanding this challenge, but we still have a long way to go in containing its spread.

Although people from all walks of life are affected, AIDS is hitting hard at the most vulnerable sections of our society. It is the poor, the illiterate, the marginalised, the women and the children who bear most of the burden of the HIV epidemic.

The face of HIV/AIDS in South Africa has become more complex over the past 10 years. We are no longer only dealing with information and awareness, but with people that are faced with the reality of living with the disease. The vast majority of them are undiagnosed. Sebagian besar dari mereka adalah undiagnosed. They do not know their HIV status. Some of them are already falling ill but they do not know that their illnesses are related to HIV/AIDS. And even if they do know or suspect, they are reluctant to come out and talk about their condition.

I stand before you today to further consolidate our partnership in responding to this major challenge particularly the stigma that continue to be associated with it. We seek your partnership because we know that every South African citizen, every leader, bishop or priest has a special and unique role to play in combating HIV infection and caring for those living with HIV/AIDS.

The church has always played a role of caring for those who are weak and in need of support. But you have been able to initiate programmes that really make a difference in the lives of those in need of care particularly the children. The care that you have given has ot been limited only to the message of hope and spiritual well-being. I am convinced that the church can play a major role in fighting the stigma that is associated with HIV/AIDS and encourage openness and positive living amongst those who are infected and affected.

To ensure a common direction in the call for partnerships, we initiated the development of the Five Year Strategic Plan for South Africa, in 2000 in collaboration with all the key stakeholders, including the faith-based sector. It is a broad national strategic plan designed to guide the country’s response to HIV/AIDS. The plan outline four priority areas, which are: (1) Prevention, (2) Treatment, Care and Support, (3) Research, Monitoring and Surveillance and (4) Human Rights.

There can be no doubt that the faith based community has a central role to play in the implementation of this plan.

There are numerous examples of how the faith sector is responding or can respond to this challenge. I will like to raise for discussion at least four key roles that Faith-based organisations and individual members of those organisations can play in responding to HIV/AIDS.

With regard to Education, we can:
Identify resources and models for prevention education
Strengthen HIV/AIDS prevention through family enrichment
Enhance HIV/AIDS prevention through youth programmes – building a solid foundation concerning sexuality, responsible adulthood and marriage, appreciating the youth and breaking the silence about sex.

On Advocacy, we can:
Campaign against discrimination
Work together with government in achieving appropriate levels of cost-effective health care, especially home based care
Seek means to protect interests of particularly women and children
On Worship, we can
Establish an annual National Day of Prayer and Healing for all persons affected by the epidemic
Establish an interfaith Day of Prayer and Healing Service, we can
Provide care which involves encouraging and supporting those who are infected and affected
Promote ‘Family fostering’ for those who have lost their parents or guardians
Take part in providing home care which may include:
Home visits for prayer and scripture reading
Meeting physical needs for food, clothing, medical attention
Assistance in planning for the future of the family particularly children
Support for orphaned children
Assisting with basic household activities such as shopping, cleaning the house or washing clothes

At the All Africa Church and AIDS Consultation which was held in Kampala in April 1994 a “Call to Action” was developed and signed. Similarly, “A commitment on HIV/AIDS by people of faith”, was signed in Washington that same year. I will like to quote at least one section of this statement of commitment, and I quote:

“We are called by God to affirm a life of hope and healing in the midst of HIV/AIDS. Our traditions call us to embody and proclaim hope, and to celebrate life and healing in the midst of suffering.”

We therefore need to send a positive message about HIV/AIDS. We need to tell people that just because you are HIV positive today, it does not mean you will get AIDS tomorrow and die. Co-factors such as poverty, high levels of mainly childhood malnutrition, vitamin A and iodine deficiency as well as lack of other micronutrients have a major impact on how one progress to full-blown AIDS.

We have to advise those infected and affected by HIV that by eating nutritious food, managing their stress, treating any infection promptly including sexually transmitted infections and using condoms, they can live longer and lead a healthy and productive life for many years.

We need to use this opportunity to declare our response to AIDS:
We are called to love
We are called to be compassionate and care
We should commit ourselves to speaking publicly and promote HIV/AIDS prevention and ABC messages
We should promote and provide care for those who are infected and affected
We should fight the sins of discrimination and stigma
We should work together with other sectors of society to seek ways of eliminating poverty

I strongly believe that if we can leave this conference with a strong re-affirmation as the faith based leaders of this country, we will be able to provide hope for the faith community and for society as a whole: That in the spirit of love, compassion and care, through collective efforts to confront and to challenge discrimination and to empower our respective believers, we can overcome many of the challenges posed to us by HIV/AIDS.

Thank you.

Minggu, 18 November 2012

Peterpan-Mungkin Nanti

Author : Chord Frenzy
http://cdnx.tribalfusion.com/media/37536.gif
C               Em 
 Saatnya tuk berkata
F                        C
 Mungkin yang terakhir kalinya
C                    Em
 Sudahlah lepaskan semua
F                  C
 Kuyakin inilah waktunya

Chorus
G                       F       
 Mungkin saja kau bukan yang dulu lagi
G                   F
 Mungkin saja rasa itu telah pergi

                 C
Dan mungkin bila nanti
                 Em
Kita kan bertemu lagi
               F
Satu pintaku jangan
    G                C
Kau coba tanyakan kembali
                     Em
Rasa yang ku tinggal mati
               F
Seperti hari kemarin
             G
Saat semua disini

Musik : C Em F G

C                   Em
 Dan bila hatimu terbangun
F                     C
 Bangun dari mimpi-mimpimu
C                  Em
 Membuka hatimu yg dulu
F                 C
 Cerita saat bersamaku

back to chorus
back to reff

                      C
Tak usah kau tanyakan lagi
                Em
Simpan untuk sendiri
                     F
Semua sesal yang kau cari
                    G
Semua rasa yang kau beri

Musik : C Em F G